«Sapete cos’hanno in comune questi quattro giovani rappresentati attraverso sagome stilizzate? La droga e me». Inizia così la lezione choc del professor Giovanni Cecchetto, direttore dell’Unità di Medicina legale e scienze forensi di Pavia, davanti agli studenti di terza, quarta e quinta superiore dell’Istituto Don Bosco di Padova.

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Cadaveri mostrati agli studenti durante la lezione

Una volta catturata l’attenzione, sul maxi schermo compaiono le foto di quattro cadaveri. «Hanno la vostra età e sono finiti sul mio tavolo autoptico - prosegue la presentazione del medico legale - tra loro, c’è chi ha assunto droga anche una sola volta nella vita. Sono morti. La mia intenzione è spaventarvi. E, ora, iniziamo il viaggio per conoscere il vero volto delle sostanze stupefacenti».

Al teatro dell’Istituto Don Bosco - scuola paritaria salesiana - va in scena l’incontro formativo “Le dipendenze: danni fisici e psicologici”, promosso dal Dipartimento di Scienze cardio-toraco-vascolari e Sanità pubblica dell’Università di Padova e dal Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina sperimentale e forense dell’Università di Pavia. L’idea alla base dell’evento è di non limitarsi a sterili nozioni sui rischi legati all’assunzione di droghe, ma di mostrare immagini di casi reali, comprese foto di parti del corpo e organi per spiegare effetti meno conosciuti: dalle ulcere su braccia e gambe a fasciti necrotizzanti, da erosioni gengivali a endocarditi.

La lezione choc

«Se salviamo anche un solo ragazzo dal provare sostanze stupefacenti la sera con gli amici, l’iniziativa diventa già un successo - commenta il professor Cecchetto -. Sottolineo che la lezione non si limita solo a catturare l’attenzione. Il quadro fornito ai ragazzi è completo e va a toccare un po’ tutti i temi: dai risvolti psicologici, ai cenni sul reato di spaccio e sulla responsabilità penale stradale». Intervengono anche il professor Guido Viel, direttore della Scuola di specializzazione in Medicina legale di Padova, e la dottoressa Cristina Cecchetto, specialista in Psichiatria in servizio alla casa di cura “Parco dei Tigli”.

La scelta

«Si tratta di un percorso di sensibilizzazione e prevenzione che offriamo ai ragazzi tra i 15 e i 19 anni, troppo spesso bersagliati da una società che non li aiuta a distinguere il vero dal falso - dichiarano la direttrice suor Daniela Faggin e la preside Laura Scarmoncin -. Una società fatta di apparenza, che illude, che porta a scorciatoie pericolose. Vedere quei corpi segnati irreversibilmente dalla droga è scioccante, ma è la verità. E la conoscenza aiuta a fare scelte consapevoli nella vita».

L’evento è il primo ad essere strutturato su quattro ore, quindi una mattinata intera. In passato, la collaborazione tra la scuola e gli specialisti si limitava a lezioni più brevi. «Dura ormai da più di cinque anni l'approccio innovativo e d'impatto che l'Istituto ha scelto per trattare il delicato tema delle dipendenze, in collaborazione con professionisti qualificati», aggiungono suor Faggin e Scarmoncin. Visto l’interesse suscitato tra gli studenti, l’obiettivo ora è coinvolgere anche altre realtà scolastiche. «Ci siamo mossi seguendo il principio della Terza missione - aggiunge il professor Cecchetto - che affianca le due principali funzioni dell’università, ricerca scientifica e formazione, con il preciso mandato di diffondere cultura, conoscenze e trasferire i risultati della ricerca al di fuori del contesto accademico, contribuendo alla crescita sociale e all’indirizzo culturale della comunità. La volontà è coinvolgere anche altri plessi scolastici».

«Sul web giovani e adolescenti trovano qualunque tipo di contenuto e rischiano di essere disorientati - aggiunge il professor Viel -. Fornire loro gli strumenti e le informazioni necessarie per comprendere il mondo che li circonda è fondamentale».