Lo stress prima di un'interrogazione o di una verifica finale; l'ansia per la maturità e la paura di non finire di ripassare tutto il programma. Per affrontare...
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Maturità, che mangiare fin dalla colazione: cereali integrali e latte vegetale. Il decalogo a tavola
«Se si somma anche l’uso indiscriminato di sostanze eccitanti (caffeina, taurina, ginseng, ecc) si può avere un senso di energia immediato ma che si ‘paga’ a medio termine» scrive la Rossi Mason. Alcuni studenti optano per un rimedio più forte e si procurano farmaci, molecole per disturbo da deficit dell’attenzione, demenza o narcolessia che nei sani hanno mostrato effetti di potenziamento cognitivo come aumento dell’attenzione e della concentrazione, memoria e annullamento del senso di fatica. «Nonostante non ci siano divieti nell’uso da parte dei sani che esercitano una "libertà personale" – aggiunge la Rossi Mason - va detto che non esistono studi a lungo termine che ne dimostrino l’innocuità mentre è definita una controindicazione assoluta all’assunzione da parte di ragazzi sino a 18-20 anni: il cervello è ancora in formazione e non è possibile sapere quali effetti possono sortire in una fase evolutiva così delicata. La cautela in questo caso è d’obbligo».
Maturità: uno studente su due non ha idee chiare su cosa farà dopo
Farmacologicamente, le sostanze che potenziano i componenti dei circuiti di memoria e apprendimento (dopamina, glutammato, noradrenalina) possono migliorare la funzione cerebrale oltre il loro limite fisiologico. «Queste sostanze sono ricercate da soggetti che vogliono spostare un po’ più in là i propri limiti, essere più produttivi. Ma attenzione, chi crede che aiutino ad ottenere risultati brillanti senza sforzo rimarrà deluso e non aumentano nemmeno l’intelligenza. Sono come un additivo per motori già performanti, non una scorciatoia».
All'estero - Nelle università americane dal 7 al 25% degli studenti percorre i corridoi con un portatile in mano e un blister di compresse nell’altra. Dai laboratori di ricerca e dal mondo accademico si diffonde la cultura del potenziamento cognitivo. In Europa siamo intorno al 20-30%. Un sondaggio condotto all’Università di Oxford nel 2016 ha svelato che il 15,6% degli studenti dell’ateneo ha assunto sostanze nootropiche legali anche senza prescrizione medica. Per l’Italia ancora non ci sono dati precisi ma è stato appena lanciato un sondaggio online per indagare il fenomeno e quantificarlo.
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Il Messaggero