Nell'Ateneo Roma Tor Vergata sono iniziate  le sedute di laurea, triennale e magistrale, relative all'anno accademico 2018/2019 a  distanza, secondo le modalità stabilite dall'ateneo, attraverso l'utilizzo della piattaforma Microsoft teams e grazie alla collaborazione dei docenti e del personale tecnico-amministrativo-bibliotecario. Tutte le sei facoltà sono coinvolte: Economia, Giurisprudenza, Ingegneria, Lettere e Filosofia, Medicina e Chirurgia, Scienze Fisiche, Matematiche e Naturali. Alla Facoltà di Ingegneria le sedute di laurea sono programmate per il mese di aprile, ma in questi giorni sono iniziate le discussioni on line delle testi di dottorato. 

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A Lettere e Filosofia, fino al 31 marzo, saranno 126 gli studenti e le studentesse che discuteranno la loro tesi di laurea, triennale e magistrale. Dalla Macroarea fanno sapere che la prima laureata on line, per Lettere e tra le prime in Ateneo, è Antonella Albani con una tesi in Filosofia teoretica dal titolo «La visione della condizione umana in Pascal». Alla Facoltà di Economia sono circa 400 i candidati, lauree triennali e magistrali, che discuteranno la tesi in modalità telematica; 18 i candidati per la laurea in Giurisprudenza; a Medicina e Chirurgia la discussione a distanza delle tesi di laurea è prevista per la prossima settimana, nei giorni 23, 24 e 25 marzo, e coinvolgerà 78 candidati; a Scienze il 26 e 27 marzo si terranno le discussioni delle tesi in Fisica, triennali e magistrali, mentre si stanno già svolgendo le discussioni per le tesi, triennali e magistrali, in Biologia e Scienze biologiche: sono previsti, in totale, oltre 100 candidati. Dal 16 marzo, ma avevano iniziato già la scorsa settimana, gli studenti e le studentesse che da casa si sono collegati alla piattaforma per seguire le lezioni on line dei corsi di laurea triennali e magistrali sono oltre 18mila, su un totale di 23mila studenti iscritti ai corsi di laurea triennale e magistrale, che, in teoria, avrebbero frequentato le lezioni in presenza; 34mila gli iscritti alle classi virtuali attivate dall'Ateneo, con una media di due insegnamenti seguiti, e oltre 1200 i docenti coinvolti, su un totale di 1.500. «Abbiamo avuto un'ottima risposta - ha dichiarato il rettore dell'Università Roma Tor Vergata, Orazio Schillaci - sia dagli studenti che da parte dei docenti che si stanno impegnando molto. Una domanda che ci facciamo è se la Rete italiana sarà in grado di reggere questo sovraccarico, perché non ci sono solo le lezioni on line ma molte attività si stanno svolgendo on line».